Мы будем жить в обществе,
в котором детям и подросткам легче осознать своё призвание! Общество в
котором обучение перестало ассоциироваться с «тратой времени» или получением «корочки»,
а наоборот становится необходимым и при этом приятным стилем жизни. Нынешнее общество страдает подменой понятий и
действий… череда западных стран старается строить общественность в соответствии с мыслью, что каждый человек уникален
и ценен, но существующая система противоречит этой идее на первом же её этапе:
уникальных и поголовно талантливых детишек учат под одну гребёнку. Моя компания
призвана исправить этот перекос, потому что я живу ради улыбок на лицах детей и
подростков, которые с восторгом и вдохновением открывают для себя Свою стихию. Моя компания будет неустанно помогать
обществу переосмыслить сложившийся процесс образования до самого победного
конца, в котором победителями будут маленькие дети, всей душой любящие учёбу и
саморазвитие.
Моя компания призвана открывать эти стихии для детей, словно
ставни окон, словно двери в параллельные миры (наподобие Disneyland). Ведь для детей это и
вправду другой мир – с похожими на них самих ребятами, с ежедневным
вдохновением, с гармонией интеллекта и таланта. И в, конечном итоге, постепенно,
этот мир будет не только прерогативой детей, но и станет реальностью для всего
человечества.
Миссия моей компании
и моя личная миссия состоит в том, чтобы дети и подростки быстрее находили
своё место в жизни и были счастливы становится лучшими на нём.
Чтобы сделать первый шаг по направлению к этой большой цели,
я выращу компанию, насквозь пропитанную духом наставничества и проповедующую эту
философию. Именно во взаимоотношениях наставника со своим подопечным я вижу
наиболее продуктивное и здоровое обучение. Учитель – учит, зачастую просто
передаёт общеизвестные факты, использует заезженные примеры и в целом дистанцирован от ученика. Наставник
– наставляет, он раскрывает предмет преподавания с как можно больших сторон и
обязательно сквозь призму собственно опыта, он вглядывается в ученика и даёт
уникальные именно для него рекомендации. В этом и есть олицетворение слов «индивидуальный
подход». Наставник несёт ответственность
перед всеми: перед обществом, учеником и собой. Его основной целью является
воспитание не только эрудированного и умелого человека, а ещё и взращивание здорового члена
общества. И это видоизменяет процесс обучения до самых мельчайших деталей. Самое
главное то, что вы не найдёте ни одного в мире и истории несчастного
наставника, и это, кстати, будет являться самым первым и главным мерилом при
наборе сотрудников.
В целом список непреложных законов моей компании звучит так:
1) Счастью учиться у счастливого.
Этот закон напоминает мне, что сила опыта и
эмоций сильнее силы слов и логики. Это о том, что тучный диетолог плохой ориентир
для человека, желающего сбросить вес. Это о том, что у искренне улыбающегося
человека хочется учиться всему подряд.
2) Это ещё не испробовано!
Этот закон вбирает в себя понятия изобретательности,
упорства и отзывчивости. Этот подход к преодолению проблем отражает несгибаемость
души и нацеленность на результат. Это сильный принцип для сильных людей.
3) Бесформенное - отвратительно.
Этот принцип будет постоянным фильтром для
неопределённости, для нерешительности и прочей мути в стенах моей компании.
Лучше сказать клиенту «нет», чем держать его в ожидании. Лучше предупредить
начальство о зарождающейся проблеме, чем молча ждать разрешения ситуации,
пустив её на самотёк. Человек – единственное существо на земле, которое может
самостоятельно работать над своей «формой». И отказываться от ответственности
за свою форму – значит отдавать себя во власть стадных законов.
4) Талант диктует.
Стива Джобса терпели всю жизнь и давали ему
возможности для самореализациия, потому что он был талантливейшим инноватором и
провидцем. Криштиану Роналду получает просто баснословные деньги за каждую
минуту, проведённую на поле. Шарль де Талейран был настолько искусным
дипломатом, что продержался в кабинетах 5-ти
совершенно противоречивых правительственных режимов Франции. Вывод прост: именно
талантливые люди прогибают этот мир под себя и диктует окружающим свои условия.
Поэтому нужно стремиться не к благам, а к раскрытию таланта, который и является
причиной благ.
5) «История достойная камеры»
Самый неоднозначный принцип, который, тем не
менее, у меня вызывает колоссальный внутренний подъём и решительность. Я хочу прожить историю достойную камеры. А это
значит, что каждый этап моей жизни, каждый мой проект и значимое решение
достойно быть рассказанным. Это в свою очередь значит, что в них есть урок,
есть преодоление, есть смысл, выходящий за пределы моей жизни. Это самый тонкий
по ощущениям принцип, который даже при непонимании со стороны всегда будет
двигать мной и моей компанией.
Очевидно,
что по ходу развития компании моя личность и жизнь тоже будет претерпевать
изменения. Раз я сам не смог найти
поблизости от меня достойного наставника, то мне самому придётся учиться этой
роли и становится им для других людей. Я вижу, что после десятилетия работы над
своей миссией вокруг меня соберутся только самые преданные адепты моей идеи.
Моя компания будет иметь ряд представительств в самых разных уголках мира, а
для меня это значит постоянные деловые и не очень поездки в эти самые страны.
Это значит, что мой взгляд на людей и знакомство с разнообразием культур будет
настолько широким, насколько широко разбросана по миру талантливая молодёжь. Молодые
гении в самых различных сферах будут моими самыми любимыми приятелями из всех,
потому что именно они несут в себе дерзость ума и воли – заниматься тем, что
угодно именно их душе. Окружив себя таким количеством чистой и стремительной
энергии, я никогда не смогу свернуть со своего пути.
И непременно, как и на каждом непростом пути, на моём должны быть точки
контроля. Те поинты, на которых мне будет всё яснее становится, что я не зря
пустился в эту затею и не прогадал со своим предназначением.
В первую очередь, конечно же, это должны быть улыбки детей и подростков во
время занятий и общения с наставниками.
Но я очень надеюсь, что их будет настолько много, что сложновато
выстраивать на них ориентир. Поэтому мерилом моих успехов в продвижении к цели
я выбираю успехи самих наставников и их подопечных.
Каждый успешно завершённый проект, каждая победа на мировом чемпионате, каждое
новое благо для человечества и каждое произведение искусства, заставившее задуматься
некого человека, сделанное руками моих клиентов - будет ярчайшим подтверждением
того, что я потратил свою энергию не зря. Только приумножив каждое своё усилие
в успехи и радость других, я почувствую, что по-настоящему живу.
p.s. Написание плана навеяно книгой Майка Миковица "Стартап без бюджета"
